Hvorfor læse dette?
Denne artikel udfolder begrebet evaluering og hvordan din tilgang kan være afgørende for motivation, ansvar og læring.
- Som selvledende medarbejder kan du arbejde mere meningsfuldt og motiveret, samt have det sjovere (også med hårdt arbejde).
- Som leder kan du fremme en kultur, hvor kvalitet og performance ikke opstår gennem kontrol, men gennem engagement.
- Som leder-konsulent kan du støtte både organisationer og individer i at skifte perspektiv: fra kontrol til engagement, fra magt til udvikling.
Hvordan gør man?
Magt avler magt.
Ønsker du at kontrollere dig selv eller andre, må du også forvente modstand. Og hvis du formår at vinde, vil modstanden ofte blive usynlig og indadvendt. Så bliver det let at tage den moralske højderyg og kalde det snyd eller regelbrud.
Men hvorfor skulle andre spille efter regler, der får dig til at vinde og dem til at tabe?
Det samme kan ske i dig selv.
Tvinger du dig selv til at løse opgaver, du ikke er motiveret for,
kan du opleve indre modstand: Mangel på fokus, lav energi og svigtende lyst til at tage initiativ.
Der findes et alternativ: At slippe magten.
Jeg forstår godt, at skoler, uddannelser, kursusvirksomheder og generelt virksomheder skal tjene penge for at overleve. Det sker blandt andet gennem kontrol, tests og eksamensbeviser.
Men formålet er også at uddanne, at motivere og at inspirere. At give mennesker mulighed for at finde deres egen plads i samfundet og i verden.
Man kan tjene penge med summativ evaluering.
Man kan det andet med formativ evaluering.
Summativ evaluering: Du stempler dig selv og andre med: “duer” eller “duer ikke”.
Og hvem har lyst til at blive stemplet “duer ikke”?
Det er ikke så mærkeligt, at nogen “pludselig” får lyst til at “snyde” med AI, sjusk eller noget helt tredje.
Formativ evaluering: Du ser efter muligheder for udvikling og nærmeste læringszone.
Og hvem har lyst til at snyde sig selv for sin egen udvikling?
Det er ikke så mærkeligt, at nogen “pludselig” får lyst
til at lære og gøre sig umage; også når det er svært.
- Jeg forstår: Det føles trygt at stemple “objektivt”, men det er også en “quick fix” og ansvarsfralæggelse.
- Jeg forstår også: Der er ikke altid ressourcer nok til at lave en formativ evaluering. Og det eneste, der er tilbage, er en summativ evaluering, hvor en anden må betale prisen.
- Lad os evaluere det, så vi har råd til mere næste gang.
Hvad får du ud af denne artikel?
Du får et nyt blik på, hvordan din tilgang til evaluering enten kan fastholde dig (og andre) i en magt kamp. Eller åbne for udvikling, motivation og ansvar.
🎯 Måske har du selv oplevet, hvordan en bestemt form for evaluering har motiveret eller demotiveret dig? Skriv en kommentar med din egen historie.
Download en kort og printbar udgave
